Elevanalyser av bilder. Det här var min tanke: Eleverna kommer att få söka egna bilder i media att analysera efter en mall. Vi kommer framför allt utgå från frågorna från kapitlet Kritisk bildanalys i boken Kritiskt tänkande: ”Hur påverkar denna bild mig? Varför påverkas jag på detta sätt? (2016, s.100–103, Sporrong) Jag valde egna bilder och diskuterade både enskilt och i grupp om bilderna då eleverna har svårt att ta egna initiativ. Jag valde en egen historisk bild:
Vi pratade om vilka människorna kunde ha varit, varför de stod framför huset, när detta kunde ha ägt rum samt var vi var någonstans. Därefter ställde jag mer känslomässiga frågor som vad tror ni de kände och hur var det att leva då?
Efter detta fick de analysera en egen bild (vi gjorde den mesta av analysen gemensamt) och hämtade uppgifterna från Stockholmskällan (klicka på bilden):
Comments are closed